« Pourquoi ? Comment ? » sont les premières questions que se pose l’enfant et qu’il nous pose. Les réponses à ces questions sont capitales. C’est par elles que se construit son intelligence, nourrie par ce qu’il voit, ce qu’il entend, ce qu’il touche, ce qu’il sent, ce qu’il goûte.

Ce manuel scolaire de leçons de choses a pour but de poser les premières bases d’un raisonnement scientifique. Après quelques questions destinées à guider l’observation des documents et à susciter la réflexion de l’élève, un texte formant le corps de la leçon s’achève par un résumé à retenir et un exercice.

La préparation guidée des leçons soutiendra le travail de l’enseignant ou des parents soucieux d’accompagner leur enfant dans l’acquisition des notions présentées (école à distance, soutien scolaire).

Susciter ainsi chez nos enfants l’émerveillement, leur apprendre à observer, éveiller leur curiosité, développer en eux cette capacité de découverte qui les mènera à la connaissance et à l’admiration, voire à la contemplation, tel est le propos de ce livre de sciences.